南京理工大學(xué)15日公布的一項新政在教師們中間“炸開了鍋”：“創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷”可用來評教師職稱，并且考核“權(quán)重”還挺大，職稱晉升、干部聘任、崗位聘任都可以此作參考。在產(chǎn)學(xué)研基地申報項目和經(jīng)費、申報科研成果專利方面，創(chuàng)業(yè)型老師可和校內(nèi)老師享受“同等待遇”。該政策為全國高校首創(chuàng)。
南京理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)研管理辦公室主任戚湧說，要調(diào)動教師創(chuàng)業(yè)積極性，就必須大力度改革現(xiàn)有職稱評價體系等，學(xué)校出臺這個政策，就是要讓大膽走出校門創(chuàng)業(yè)的教師們放開步子，既沒有后顧之憂，又能“名利雙收”。
“利”體現(xiàn)在，大學(xué)老師們“走出去”的同時還能持股。南京理工大學(xué)新規(guī)定中，再次鼓勵師生員工師生員工依托產(chǎn)學(xué)研基地進(jìn)行科技成果推廣轉(zhuǎn)化、創(chuàng)辦學(xué)科型公司。學(xué)院(系)或其科技人員的技術(shù)成果(專利、非專利技術(shù)、計算機軟件等)作價入股或增資擴股，并且課題組成員可直接持股，持股比例最高可達(dá)70%。
科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人員以技術(shù)成果作價入股創(chuàng)辦公司，學(xué)校(含學(xué)院、系)所獲股份和學(xué)校股份分紅所得，可視為其當(dāng)年或次年進(jìn)校科研經(jīng)費，作為其業(yè)績考核。
在“名”方面，南京理工大學(xué)師生員工任職或掛職產(chǎn)學(xué)研基地從事科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)或組織管理，學(xué)校認(rèn)可其工作經(jīng)歷，作為校內(nèi)職稱晉升、干部聘任、崗位聘任的依據(jù)；以產(chǎn)學(xué)研基地和學(xué)校聯(lián)合署名發(fā)表論文、論著，申報的專利，獲得的各類科技成果獎勵，學(xué)校承認(rèn)其工作量，在年終考核、崗位聘任、職稱評定等方面與校內(nèi)同等對待；可依托產(chǎn)學(xué)研基地申報國家和省、市各類科技、人才計劃項目，承擔(dān)各類橫向合作項目和國際科技合作項目，并與學(xué)校申報同等認(rèn)可；依托產(chǎn)學(xué)研基地申報獲批的縱向科技項目以及簽訂的橫向科技項目，可進(jìn)入學(xué)校的項目經(jīng)費，納入學(xué)校對教師所在學(xué)院和個人的工作量考核；產(chǎn)學(xué)研基地及孵化的學(xué)科型公司中聘任的校外優(yōu)秀科技人員，可選聘為學(xué)校兼職研究生導(dǎo)師。(完) 
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