7、培養(yǎng)
吉格勒定理:除了生命本身，沒有任何才能不需要后天的鍛煉。
提出者:美國培訓專家吉格·吉格勒點評:水無積無遼闊，人不養(yǎng)不成才。
犬獒效應(yīng):當年幼的藏犬長出牙齒并能撕咬時，主人就把它們放到一個沒有食物和水的封閉環(huán)境里讓這些幼犬自相撕咬，最后剩下一只活著
的犬，這只犬稱為獒。據(jù)說十只犬才能產(chǎn)生一只獒。
點評:困境是造就強者的學校。
8、選拔
近因效應(yīng):最近或最后的印象對人的認知有強烈的影響。
提出者:美國社會心理學家洛欽斯。點評:結(jié)果往往會被視為過程的總結(jié)。
酒井法則:在招工時用盡渾身解數(shù)，使出各種方法，不如使自身成為一個好公司，這樣人才自然而然會匯集而來。
提出者:日本企業(yè)管理顧問酒井正敬。
點評:不能吸引人才，已有的人才也留不住
美即好效應(yīng):對一個外表英俊漂亮的人，人們很容易誤認為他或她的其他方面也很不錯。
提出者:美國心理學家丹尼爾·麥克尼爾。
點評:印象一旦以情緒為基礎(chǔ)，這一印象常會偏離事實。
9、任用
奧格爾維法則:如果我們每個人都雇用比我們自己都更強的人，我們就能成為巨人公司。
提出者:美國奧格爾維。馬瑟公司總裁奧格爾維。
點評:如果你所用的人都比你差，那么他們就只能做出比你更差的事情。
皮爾卡丹定理:用人方面一加一不等于二，搞不好等于零。
提出者:法國著名企業(yè)家皮爾·卡丹。
點評:組合失當，常失整體優(yōu)勢，安排得宜，才成最佳配置。
10、激勵
馬蠅效應(yīng):再懶惰的馬，只要身上有馬蠅叮咬，它也會精神抖擻，飛快奔跑。
點評:有正確的刺激，才會有正確的反應(yīng)。
倒u形假說:當一個人處于輕度興奮時，能把工作做得最好。當一個人一點兒興奮都沒有時，也就沒有做好工作的動力了;相應(yīng)地，當一個
人處于極度興奮時，隨之而來的壓力可能會使他完不成本該完成的工作。世界網(wǎng)壇名將貝克爾之所以被稱為常勝將軍，其秘訣之一即是在比
賽中自始至終防止過度興奮，而保持半興奮狀態(tài)。所以有人也將倒u形假說稱為“貝克爾境界”。
提出者:英國心理學家羅伯特·耶基斯和多德林。
點評:
1、激情過熱，激情就會把理智燒光。
2、熱情中的冷靜讓人清醒，冷靜中的熱情使人執(zhí)著。
11、調(diào)研
特伯論斷:在數(shù)字中找不到安全。
提出者:美國經(jīng)濟學家w.s.特伯。
點評:數(shù)字是死的，情況是活的。
摩斯科定理:你得到的第一個回答，不一定是最好的回答。
提出者:美國管理學家r.摩斯科Cye。
點評:刨根得根，問底知底。
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